文档的指导方针

资格

学生在接受服务前必须提供残疾证明文件. 文件应证明1973年《pt游戏平台》第504条和《pt游戏平台》(ADA)所涵盖的残疾。, 已于2008年修订. 《pt游戏平台》将残疾定义为 严重限制一种或多种主要生活活动的身体或精神障碍. 残疾服务所要求的文件确定学生的残疾状况, 促进在理解残疾如何影响学生的互动过程, 并提供关于残疾的功能影响的信息,以便确定合理的安置. 合理的住宿是为每个学生的不同需要而量身定做的.

文档的指导方针

评估和报告必须由适当的、有执照的专业人员完成. 文件应打印,并印有抬头,包括姓名, 凭证, 以及评价者的pt游戏大厅. 文档必须描述对学生有当前功能影响的条件. 测试诊断残疾是学生的责任. 就其本身而言, 文件,比如IEP, SOP, 或者504计划不足以满足大专水平的住宿条件. 以下列出了特定残疾标准的文件指导方针,并根据 高等教育和残疾协会 (提前). 通过在残疾服务中保存所有文件来保持机密性, 并且根据州和联邦法律法规,只在需要知道的基础上分享.

有学习障碍的学生

要求Immaculata大学残疾服务支持服务的学习障碍学生需要提交文件来验证资格. 为了确保文档是完整和适当的,提供了以下指导方针.

  1. 文件必须清楚地说明学习障碍的诊断和诊断的基本原理.
  2. 诊断应由经过心理教育或神经心理评估培训的有执照或认证的专业人员确定.
  3. 一个全面的神经心理学或心理教育评估必须是当前的(最近3年内)和相关的教育环境.
  4. 一系列评估必须包括认知评估(WAIS-IV或WJ-R), 成就电池, 并提供以下信息:
    • 所使用的评估工具名称
    • 支持诊断的定量和定性信息
    • 病情的严重程度
    • 残疾对学习或其他主要生活活动的功能影响的陈述, 并提出了相应的调整建议.
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

学生多动症

通过Immaculata大学残疾服务中心寻求住宿的多动症学生需要提交文件来验证资格. 为确保文件完整及适当,现提供以下指引:

  1. 文件必须是由一个精神科医生或有执照的心理学家在诊断年轻人和成年人多动症方面有经验的综合评估
  2. 评估应是当前的(最近3年内),并与教育背景相关.
  3. 文件必须包括多动症的诊断和诊断的理由(i.e. 第五版标准).
  4. 文件必须包括以下信息:
    • 所使用的评估工具名称
    • 当前功能影响的描述,包括严重程度、频率和普遍性.
    • 讨论这种情况是如何限制主要的生活活动,并可能影响个人在学术环境中的功能.
    • 合理住宿的建议,清楚地解释特定住宿的基本原理.
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

精神残疾

通过Immaculata大学残疾服务中心寻求住宿的精神残疾学生需要提交文件来验证资格. 为确保文件完整及适当,现提供以下指引:

  1. 评估必须由心理健康专业人员进行, 最好是精神科医生或临床心理学家,有执照并有资格测试和诊断青少年和成人精神障碍.
  2. 完成评估的专业人员不应该是学生的家庭成员或与学生有双重关系.
  3. 评估报告必须是全面的,并包括基于DSM-5诊断标准的具体诊断.
  4. 诊断性评估应是最新的(最近3年内),并与学生的学习环境相关, 展示学生目前的功能水平.
  5. 文件必须包括以下信息:
    • 所使用的评估工具名称
    • 病情的严重性
    • 残疾对学习或其他主要生活活动的功能影响的陈述
    • 合理住宿的建议,清楚地解释特定住宿的基本原理.
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

听力障碍和耳聋

失聪或有听力障碍的学生必须提供以下文件:

  1. 听力评估和/或听力图.
  2. 诊断数据的功能含义的解释.
  3. 文件必须包括以下信息:
    • 所使用的评估工具名称
    • 病情的严重性
    • 教育影响领域
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

视力障碍和失明

因视力低下或失明而申请住宿的学生必须提供以下文件:

  1. 眼科医生的眼科检查或评估, 或者是残差视觉功能的低视力评估, 在适当的地方.
  2. 对失能状态的功能限制表现的评估.
  3. 文件必须包括以下信息:
    • 所使用的评估工具名称
    • 病情的严重性
    • 教育影响领域
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

身体健康状况

要求通过Immaculata大学残疾服务机构提供支持服务的身体健康状况不佳的学生,必须提交证明其资格的文件. 为了确保文档是完整和适当的,提供了以下指导方针.

  1. 文件必须来自有资格进行评估的持照医疗专业人员, 使诊断, 直接治疗残疾.
  2. 该文件应是最新的(最近3年内),并包括以下信息:
    • 医疗诊断报告
    • 所使用的诊断和评估程序摘要
    • 表现症状、持续时间和病情的严重程度
    • 对当前疾病功能影响(包括药物影响)的评估, 如果合适的话)在教育环境中, 可能还有其他设置(e.g.、家庭、学校、工作)
    • 合理住宿的建议,清楚地解释特定住宿的基本原理
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

流动障碍

有行动障碍的学生通过Immaculata大学的残疾服务请求支持服务,需要提交文件来验证资格. 为了确保文档是完整和适当的,提供了以下指导方针.

  1. 文件必须来自有资格进行评估的持照医疗专业人员, 使诊断, 并提供合理的住宿建议
  2. 该文件应是最新的(最近3年内),并包括以下信息:
    • 有行动障碍证据的医疗诊断报告
    • 表现症状、持续时间和病情的严重程度
    • 评估当前功能影响的状况在教育环境, 可能还有其他设置(e.g.、家庭、学校、工作)
    • 与当前行动障碍相关的病史
    • 使用辅助或自适应技术
    • 合理住宿的建议,清楚地解释特定住宿的基本原理
    • 文件必须打印在官方信笺抬头,并由认可的专业人士签字. 包括日期、姓名、凭据、许可、专门化领域、地址和联系信息.

 

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